「なるにはっ子」、続々、表彰されていますヽ(^o^)丿
（※許可をとってお顔を掲載しています）
１２月も下旬に入りましたが、
「なるには」では今月、
「○○ちゃん、表彰されました」
「△△くん、表彰されたそうですよ」
という、うれしい報告が相次いでいますヽ(^o^)丿
というわけで、
今回は、「なるにはっ子」のさまざまな“天才”が発揮され、表彰された様子をご紹介いたします😊
🎀
🍀「夢の家」を描いて表彰されました🌈
まずは、「ぼくとわたしの夢の家コンクール」で入賞した２人です。
「創作アート」プログラムのときに描いて出品しました。
すでに４年生と５年生のＡちゃんとＢちゃん。
「創作アート」の時間が好きで、その曜日を特に選んで通い続けています。
今回の受賞作が完成したときの１ショット。
表彰式の日。
「なるには」のあいり先生が見に行くと……
「なるには」の人たちの絵もたくさん飾られていました。
２人の作品はこんなふうに……
表彰状と記念品をいただきました🤗
ご家族と🥰
２人が「なるには」で描いた他の作品もちょっとだけご紹介!(^^)!
Aちゃん。
去年、別のコンクールで入選した１枚です。
先生の意図をすぐにキャッチして、こんな作品も✨
夏休みにはこんな作品を完成しました。
Ｂちゃん。
３年生の夏休み、こんな素敵な絵をしあげました。
「なるには」先生から「ほしい～🥰」という声があがっていました(^-^;
そして、
夏休みの作品はこちら。
２人とも「なるには」で“天才”に気づき、磨き✨✨
ぐんぐん伸びて、才能を発揮していますヽ(^o^)丿
🍀「けん玉」、小学校で表彰されました！🤗
「ぐんぐん伸びて……」と言えば、
１年生Ｃくんの最近の様子には「なるには」先生たちの誰もがびっくりしています😲
実はＣくん、
「なるには」に同じ小学校の人がいないからか、自由時間に手持ち無沙汰になることもあり、
先生にくっついていることが多々ありました(^-^;
けん玉も、
先日ご紹介した「ゆめかなタイム」の１回目のけん玉のときには入っていませんでした。
きっとまだ興味がなかったのでしょう。
ところが、
その後、ほかの人たちに感化されて練習をしていたのか、
「ゆめかなタイム／けん玉」の２回目では、
早くも、ゆか先生から、
「とーーーーってもセンスがいい」
と、“天才”を発見されていました。
（「ゆめかなタイム」の記事はこちら ➡ 「ゆめかなタイム」で“天才”磨き！✨✨）
🤗
そのころからです。
Ｃくんの目覚ましい成長劇（?!）が始まったのは！
自由時間はいつでも「けん玉」！🤗✨✨
ひたすら練習！ 練習！ 練習！
微妙なところに載っています。
これも技の1つです✨
しっかりささっていますね🤗
そして！
とうとう小学校で表彰されるまでに！！ヽ(^o^)丿
Ｃくん、小学校の文化祭のときに１,２年生の部にて「もしかめ」（大皿と中皿を交互にのせ続ける）で300回以上を記録して、みごと優勝しました！
しかも、２日連続！
すごいっ！！😲
お父さまから、表彰状の画像を見せていただきました。
さらにすごいことに😲
Ｃくん、自作の新技まで編み出したのです！
「なるには」始まって以来、初めてのこと✨✨
「新しい技、作ってみよう！」
という発想、工夫、実行できる技量！
どれも、まさに“天才”です！
Ｃくんが編み出した技はこちら。
「まわし剣」の後、持ち替えて再度「剣」にさしています😲
Ｃくん、この後も、けん玉検定で、今まで「なるには」の人たちが合格していないレベルまで合格！😲
次を目指して熱心な練習は続いています。
🎀
🍀夏休みの自由研究、表彰されました！📐
Ｃくんのお兄ちゃん、Ｄくんは、
夏休みの自由研究で表彰されました。
Ｄくんは３年生。
表彰されたのは、「算数・数学の自由研究」作品コンクール。
研究内容は、
「ゴム鉄ぽうを使って、
ゴムをより遠くへ飛ばしたいとき、
発射開度は、何度がいいのか」
というものです。
自由研究のレポートには、
【きっかけ】【予想】【用意したもの】【工夫したこと】【実験期間】【実験の方法】
【測定結果】【測定データのまとめ】
【わかったこと】【新しい疑問】
が簡潔にまとめられています。
「工夫したこと」には、
発射角度が測れるように発射装置（角度調整機能付）を作ったこと、
たくさん（380回）測定したこと
が書かれていました。
０度から５度ずつ増やして90度まで。
度数ごとに20回！
それで380回！
恐るべき回数です。
この測定結果が分布図に示され、実験結果、「わかったこと」としてまとめられています。
素晴らしい✨✨
Ｄくん、
結果だけでなく、新しい疑問をあげているんです。
さらに素晴らしいですね✨✨
🤗
ところで、
「（実験の）きっかけ」のところには、
「より遠くの的をねらってみたいと思って、気になりました」
とあるのですが、
そもそも、
ゴム鉄ぽうがＤくんのなかでクローズアップされたのは、
「なるには」で同じ小学校の３年先輩のＥくんから自作のゴム鉄砲をもらってとてもうれしかったからだとのこと😊
「なるには」先生たちにはほっこりうれしくなるエピソードつきでした🥰
Dくん、「なるには」で1年生のときから工作に熱中していました。
絵も雄大、かつ細やかに描きこまれた作品が多いのが特徴です。
🍀漫画家さん志望の６年生も入選しました！🎨
６年生のＥくん、
絵やイラストを描くのが大好きです。
「なるには」先生たちがよく見てないと、
公文プリントに延々とイラストを描いていることも……(;’∀’)
なので（？）
当然、「なるには」で描く絵も手を抜くことなく描き、
とっても上手です🤗
「なりたい夢」は漫画家さん。
そんなＥくん、
夏休みに絵画コンクールに出した絵が入選し、
展示されることに……ヽ(^。^)ノ
素晴らしいです✨✨
同級生の人たちからも、
「すご～い！」
と言われたそうです。
「なるには」先生たちも、
展示されている様子をぜひ見に行きたいと思っているところです。
展示されるのはこちらの絵です。
🎀
日々、
初めてのこと、お友だちがしていること、大好きなことなど
いろんなことを体験し、夢中になっている「なるには」のみんな、
これからもきっと表彰されることがあるにちがいありません。
そのときはまた、こちらでもご紹介させていただきますね(^^)!
と言っている間に冬休みに突入です(_)
冬休みの様子ももちろんご紹介いたします。
どうぞお楽しみに！😊
🏅
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