前回は2023年度の入園進級式の様子をお伝えしました!(^^)!
今回、子供たちが緊張の面持ちで発表した「夢筆®」のうち、上級生が発表した本格的な「夢筆®」がどんなふうにつくられたか、ご紹介いたします。

２年生以上がつくる「夢筆®」は、春休みの特別プログラムでとりくみます。
講師は学長先生。
「なるには學問堂」でいちばん大切なプログラムと言えるでしょう✨

自分の「なりたい夢」に向き合い、
夢を叶えるビジョンマップに落とし込みます(^^♪

そう、「これぞ、なるには！」のプログラムです!(^^)!

今回は、午前中の時間を使って準備をしました!(^^)!

過去につくられた「夢筆®」を見ます。
本格的な「夢筆®」に取り組むのは初めての新２年生、
とくに真剣に見ています。

下書き用紙の５ヶ所にキーワードだけ書き込んでいきます。

さて、午後です。
本格的に「夢筆®」プログラム、開始。
もちろん、まず学長先生のお話を聞きます。

おおぜいの２年生は本格的な「夢筆®」を描くのは初めて。
真剣なまなざしで聞いています。

説明を聞いたあとは、さあ、つくりはじめます！

まずは「夢筆®」のシートを使って下書きです。
午前中に考えて書いておいたキーワードを簡潔な文章にします。

下書きの用紙が配られました。
２年生は初めて。
ちょっとドキドキしてるかな？

「なるには夢筆®」は文字にして書くところが５ヶ所あります。
まず、最初。
自分の一番の「夢」、なりたい姿を完了形で言いきります。

２年生、がんばっています!(^^)!

２ヶ所めは、
その一番の「夢」が実現して、誰の役に立っているか、
まわりの人たちにどんなふうに喜んでもらっているか、
文章にします。

３ヶ所めは、２つめの「夢」。

サッカー選手になっているはずの２年生のＡくん、
もうひとつの夢は何かな？

４ヶ所めは、
学生の間にしたいこと、達成したいこと。
アルバイトをしたり、外国に行ったり、
何かの大会で優勝したり……。

３年生のＢくん、何をしたいのでしょうね。

５ヶ所目は、
趣味やライフワークなど、大人になってもしていたい大好きなこと。

４年生のＣくん、大きな文字で書いていますね✨

途中で、学長先生にも見てもらって……

４年生以上は何度目かの「夢筆®」
毎回、真剣に「今の自分の夢」と向き合います。
この過程がとても大切ですね✨
学校でもおうちでもなかなかつくれない、かけがえのない時間です。

できあがりました！
本番用紙に書く前に先生に見てもらうのを待っています。

「これでいいかな？」

読みやすく書けているかな？
先生に見てもらっています。

さあ、下書きはできあがり！
本番の用紙に書いていきますよ～！!(^^)!

２年生。

３年生以上。
真剣なまなざしです（見ていただけなくて残念……）

全部、書けました！

大きな文字でしっかり書けましたヽ(^。^)ノ

このあとは、画像を貼ったり、色をつけたりします😊

🌈

配置を考えているんですね✨✨

「こんな感じかな？」

いつも仲良く遊んでいる２人、
何かアドバイスしているのかな？

こちらも相談中？

先生にも協力してもらって……

貼り終わったら、カラーペンでしっかり囲んでいきます。

「次は緑色にしようかな？」

何度もつくっている５年生。
自分の段取りで淡々と進めています(^^♪

初めてつくる２年生も、自分でできるところはほとんどできあがってきました！ヽ(^。^)ノ
すばらしい！

🌈

このあとは、真ん中のスペースに学長先生と一緒に「夢」と書き入れて、
本当に完成！ヽ(^。^)ノ！

こんなふうです。

そして、最後は、みんなで集合写真！

「なるには～！」

合計３時間近く（朝から入れたらもっと）、自分の「なりたい夢」に向き合い、
そして、１枚の「夢筆®」に描ききりました！！
すばらしい！

大切に見つめて、描いた夢、
きっと叶うよ！✨✨

みんなで応援しあって叶えていこうね✨!(^^)!

---

今後の見学説明会（無料プログラム体験DAY）の予定は以下のとおりです。