これこそ「なるには」! ジオラマづくりに夢中!ヽ(^o^)丿
12月に入りました。
あっという間に秋から冬になった感じですね(^-^;
さて、今回は、
自分たちのワクワクすることを追及し、“天才”を発揮し、
才能を磨いていく「なるには」ならではの様子をご紹介いたします!
✐
10月末のある日のこと。
「なるには」先生が、ずいぶん前に子供たちが作った「なるにはジオラマ」の写真を見せたところ、
「すごい!!」
「やりたい!!」
と大喜び!ヽ(^o^)丿
というわけで、2024年秋、
「なるには學問堂ジオラマづくり」が始まりましたヽ(^o^)丿
🏞️
とはいえ、ジオラマなど作ったこともないし、
作り始めたばかりで、サイズ感もわかりません💦
自分たちだけでは、「何をどうしたら?」という感じです。
そこで、もちろんなるには先生がアシスト!
「じゃあ、これを貼ってみて」
「ここを塗ってみて」
と言われて、ニコニコとスタート!
楽しそうに手を動かしはじめました!(^^)!
👍
おもしろいことに(?)
この日、いちばん夢中だったのはお迎えにいらした1年生Aちゃんのお父さま。
「壁をつけるまで見たい!
グルーガンを生で見たい!」
と、Aちゃんがお帰りの準備ができているのに粘っておられました(^^♪
そして、翌日。
「お父さんと作った~!」
と、Aちゃん、机の上に置く宿題と鉛筆をもってきてくれました!
きっとおうちでも盛り上がってお話しされたにちがいありません(^^)v
ほかの日も、ジオラマづくりに夢中になっている1年生を待つお父さまが
「え!? なに、これ、すごすぎますね!😲」
と興味津々でご覧になっていましたよ!(^^)!
🍀子供たち、どんどん成長!
ジオラマづくり開始3日目。
早くも“天才”発見!
少し前に「なるには」に入ってきた1年生のBちゃん。
みんなが作る宿題は長細い小さい紙を2つ折りにしただけですが
Bちゃんは、とびだす絵本のような作り方!
他の人とはちがう小さい宿題を作り上げてきました。
手先が器用! 工作がとても上手だということがわかりました!(^^)!
🍊
とりくめば、あっという間に終わる学校の宿題も塾の宿題も、最近、上手にすりぬけようとしている4年生のCちゃん。
「宿題全部終わらせたらさ、あの作るやつ一緒にやってもいい?」
と、目をキラキラ✨✨
早々と宿題を終わらせて、工作のお部屋「うちゅうり」へ!
「これをしたい!」という強い思いがあると、すべきことに取り組む集中力が発揮される!
すばらしい!
そして、ジオラマづくりでは、きちんとサイズを測って描く細やかな作業に集中。
その「うちゅうり」にある工作材料箱3つのパーツを作ってくれました。
そしてなるには先生がそれらを組み立てると
「え〜! そんなふうにして作るんだ!」
と感動✨✨✨
この日は、なるには中の本棚パーツをみんなで一生懸命、作ってくれていました。
🍊
初日から参加している2年生のDちゃん。
テーブルを作るのに机の足のサイズがバラバラだったので、
「きれいに作るには同じサイズにするといいよ」
となるには先生がアドバイス。
すると、一生懸命作り直しをして、
後からきた2年生男子に
「長さ、同じじゃないとあかんねんで」
としっかり注意(^-^;
リーダーシップも発揮されていますね。
アドバイスを守って、長さをきれいにそろえてくれている2年生、Aくん。
工作が得意です。
Dちゃんだけでなく、工作をする上で大切なポイントや技術などを教わると、みんなめきめき吸収していっています!
「すき!」
「おもしろい!」
「もっと本物らしく作りたい!」
そんな思い、原動力があるからこその上達ですね、きっと!(^^)!
🍀
さて、創作開始1週間。
参加する人も増えてきました。
やりたそうに眺めてつつも入ってきていなかったEちゃん。
実は、細かいものを作るのが大の得意!
なるには先生がランドセル作成を依頼すると、喜んで作りはじめ、
そばにいる人たちにも教えてくれていました。
ランドセル戸棚に入れてみました!(^^)!
ピッタリです!
かわいい~🥰
🍊
最初から熱心に参加している2年生のDちゃんは、
空間認識能力が上がってきて、「こんくらいかな」と目で見て作りたいサイズを合わせるのが早くなってきました。
🍊
絵にもダンスにも作文にも“天才”を発揮している3年生のBくん、
工作のお部屋「うちゅうり」の机をささーっと作っていました!
さすがです!
🍊
4年生のCくん、
直近の「天才会議」で話題に出ていたとおり真面目で誠実で信頼もあるので、
難しいボンドでの組み立て作業をお願いされると、とても細やかで上手に仕上げてくれました。
優しいので、この日はいなかった、同じ4年生男子(小学校は別)の頑張りも教えてくれました。
🍊
「なるには1!」と言っていいくらい抜群のサポート力を発揮している4年生のFちゃん、
「工作は苦手」と自分で言っていて、本当に少し苦手ですが、
それでも、一生懸命Cくんと本棚を組み立ててくれていました。
✂
創作開始2週間め。
みんなの段取りも技も上達してきました。
なので、なるには先生は、
「もう好きなものを自分で作って!
サイズだけ気をつけて!」
とだけアドバイス。
ステージ、ピアノ、空気清浄機、コピー機、扉、ウォーターサーバー、ティッシュケース、お約束の掲示、掲示板、掲示物、賞状、時計、丸椅子、座布団、掛け軸、展示されているダチョウの卵(!)、そろばん、ノート、靴……
細かいものをどんどん、どんどん作っています。
喜々として!!(^^)!
微妙に部屋の寸法がちがうので、「あれ?」というところも出てきていますが、
「まあ、これはこれでいっか!」
とみんなポジティブ!
素晴らしいです!
1年生、賞状づくり。
小さくて細かいです💦
「なるには」開所すぐのころにみんなで作って貼った「はらぺこあおむし」の飾り。
ジオラマにも作ります。
これは本物。
細かいものを器用に切っています。
靴は粘土で作りました!
玄関に置かれている体温計も作りました(^^♪
扉の外から見ると……
✂
さらに1週間。
こんな一幕が見られました😊
ある日、そろそろ終了というとき、
お片づけが得意じゃない3年生が逃亡!(^-^;
すると、「なるには」登園の日は必ず創作に入っている4年生のCくん、
「あ、逃げたな!」
と、すかさず追跡!
そして、
「片づけやるぞ!」
と、みんなに声かけ!
そのおかげで、「楽しんだ後はお片づけ!」をしっかり頑張ることができ、
すっかりきれいになりました✨✨
リーダーシップ発揮ですね!
Cくんと2年生のDちゃん、すっかり慣れて、スケジュール管理もバッチリ!
「先生、グルーガンタイムだよ」
と声をかけてくれたり、
片づけるタイミングになったら、先生から前に聞いたことを自分たちで判断して、手分けしてパパッと片づけてくれるようになりました。
ふら〜としている4年生Dくんに、
「机、掃いて!」
と役割を分担も。
本当に素晴らしい!
なるには先生たちみんなが感心して見守っています。
子供たちにアドバイスし、大きなずれがないか確認したり、グルーガンで接着したり、
あきら先生。
と、すっかり「なるにはっ子」の3年生。
お母さま、お父さまも、どんどん細かく作りこまれていく様子に感嘆の眼差し、称賛のお言葉をくださっています。
建築のお仕事をされているお父さま、このジオラマにとても感動してくださり、
「これ、写真、撮ってもいいですか?」
と撮影して帰ってくださいました✨✨
そばで子供たちニコニコの様子でしたよ😉
✂
最後に、それぞれのお部屋、場所のジオラマの様子を……。
ちょっとずつ増えていっているものを見つけてみてくださいね😉
そろばんをする小さな畳のお部屋、「夢殿」。
最後には、そろばんもテキストも緑の扉も空気清浄機もそろいました!
みんなが大好きな工作のお部屋、「うちゅうり」。
舞台のあるお部屋、「わなびぃ」。
あれあれ? ランドセル、放りっぱなしにしてる子、だ~れ?(笑)
図書室。
たくさんの本も、なるにはノートも、
おいしそうなおやつも並びましたヽ(^o^)丿
宿題やおうち学習をする、32畳の畳のお部屋、「ふじやま」。
ここで体を休めることもできます。
「なるには」ノートが並ぶカウンター付近。
先生たちの椅子も、プリンターも、ウォーターサーバーも見えます。
「なるには」の看板もすばらしい!
こちらは廊下。
掲示板の細かさをぜひご覧ください。
ランドセルが入っている様子もなんとも愛らしいです♡
プログラムや宿題・学習をするお部屋「ちきゅうえ」の創作も始まりました。
みんなに使われる前の状態のように美しいです(笑)
最後に全体の様子を(^^♪
✂
みんなで1つのものを協力してコツコツと作りあげていくことは、「なるには」でしかできないことのひとつ。
ボードゲームもおもちゃもいいけれど、
ほかにはない、ここでしかできないこと!(^^)!
「これをしたい!」
「これを作りたい!」
創造性を発揮して、ワクワクしながら夢中になる!
そんななかで、
新しい技も協調性も身についていく!
リーダーシップも発揮されていましたね(^^♪
ほぼ1ヶ月続いてきた「なるにはジオラマづくり」、
「ミニミニなるには」が完成に近づいてきましたヽ(^o^)丿
そんななか、子供たちからは、こんな声が。
「人間も作りた~い!」
えっ!?
ここに「なるにはっ子」たちや先生たち、
おかあさんやおとうさんも登場!?
この続きは、インスタにて(^_-)-☆
あるいは、
「なるには」未体験のみなさまは、ぜひ見学体験会にいらっしゃり、実物をご覧ください!(^^)!
今後の見学説明会(無料プログラム体験DAY)の予定は以下のとおりです。
2025年度 新1年生
募集開始しました!
※夏休みコース受付開始!
※上記で日程の合わない方は
お子様とご一緒にご参加ください!
(お子様には「なるには体験」、保護者の方にはご説明をさせていただきます)