なぜか？

それは、天才気質を伸ばしていくのは、
子供の「好き」を追求していくことだからです。
好きを追求していくことは練習などが苦になりません。

多く家庭では、子供にいろいろな習いものに通わせます。
皆さまもご承知のとおり、その多くは続きません。
ご自身を振り返ってみても納得されると思いますが、
子供は損得ではなく、好きか嫌いかが全ての原動力です。

そのために、子供が夢中になることを習わせてあげるのなら
天才を伸ばす一歩になると思っていいでしょう。
そのアプローチなら、子供も習い事を辞めたりはしません。

好きなことは侵食を忘れるほど夢中になります。
親や周りの大人は、やりすぎを止めることが主な役割となります。
本人にとって、こちらの道は楽しいのです。

他方で、秀才気質とは、
先ほどの例のように、好きでもない習い事で秀でるちょっぴり苦しい道です。

好きでもないのに、なぜ頑張ろうとするのでしょうか？

それは、親に喜んでもらいたいからです。

子供は、けなげです。

無邪気な時期は、親に褒めてもらいたい一心で
好きでもない習い事を練習します。

「ママ、僕こんなに頑張ったよ！」と。

学校の成績も、小学校の低学年あたりでは
自らの親を喜ばせたいとの想いがその大部分を占めています。
他にも、クラス内で比較されることから来る競争心理も働いているのでしょう。
「クラスで成績がビリにはなりたくない・・」などがその典型です。

誤解を恐れずに言ってしまうと、
秀才気質の道のりは子供にとって辛く苦しいわけです。
子供にとって本当に好きではないことで、
親を喜ばせるために頑張ることが往々にしてあるのですから。

現代の子供たちは、初めから好きなことがわからない場合も多くあります。
そのために、親が通わせた習い事が苦痛でも徐々に好きになることもあるでしょう。

家業を継がないといけない宿命を持つ子供なら
秀才気質を高めて、好きでないことでも業界のトップ集団に入る道を歩む場合もあるでしょう。

なので、どちらが良い悪いの話をしているのはありません。

ですが、可能であるなら、子供にとって楽しい道を歩ませてあげたい。