朝から学校に通い、放課後は「なるには」で過ごす。
先々週、先週あたりにようやく入学式が行われた1年生も
そんな生活に慣れてきました。

今日は先日の創作アートの様子をご紹介いたしましょう。

この日は「なるには」にある絵本から描いてみたいものを1冊選び、
よ～く見て描いてみる
ということをしました。

たっくさんある絵本のなかから、自分がこの日「描いてみたいかな」と思う絵本を探すのに、実はけっこう時間がかかったのですが💦
そこは、気持ちがのらないと描けないもの。
なるには先生たち、まずは決めるところをあれこれサポートしました(^^♪

そして、
みんな、どんなふうに、どれくらい描けるのかなあ
と楽しみに見守っていたのです。

すると、どうでしょう！

「できな～い💦」
「かけな～い😢」

なんて言う子はひとりもいなくて、
1年生から4年生まで、みんな夢中で描いているではありませんか！！

これは2年生以上の様子。

一人ひとりの様子も……

できあがりと絵本も一緒に……

とってもよく写せている。
というだけではない、というか、それ以上に魅力が感じられるのは、
今まさに描いた、子供たちの生(なま)の気が(？)こもっているからでしょうか……。

とにかく、見ているとうれしくなってきてしまいます!(^^)!

お迎えにいらしたお母さま、

「これ、ほんとに、〇〇〇が描いたの!?」
と信じられないご様子(^^♪

本人は、

「そやで～、まずコレかいて～、それからコレかいて～、……」
と、いきいきとお話ししてくれていました。

大好きな昆虫をていねいに描いた子もいました。
この細かさ、真剣にもなるはずですね。

唐突ですが、ここでクイズです。
次の絵はどんな絵本を見て描いたでしょう！(^_-)-☆

第1問！

オバケと時計がヒントかな？

正解は
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こちらです(^^♪

「なるには」には英語版があります。

第２問！

「うんうん、どこかで見たことがある」
なんて思っておられるかもしれませんね(^^)

正解は
　・
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　・
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これですヽ(^o^)丿

このシリーズ、「なるには図書室」には５、６冊あって、
とくに男の子に大人気なんですよ(^-^)

最後に作品をいくつか並べておきましょう。

初めての試みの「絵本を描いてみよう！」
２年生以上は春休みの連続プログラム「デッサンをしてみよう！」で確実に上達していました。
それに、「工作は好きだけど、絵はちょっと……」と思っていた子も苦手意識を持たずに描き始め、気づいたら熱中していて、すばらしい作品ができあがっていました！
実はこれ、次の水彩画にも続いていくんですよ(^_-)-☆

そして、１年生！
「なるには」に通いだして数週間。
お迎えや宿題・学習、おやつ、そろばん、英語プログラム、自由遊びの様子から、それぞれ子供たちを見てはきましたが、今回のこのプログラムで、

「わぁ、この子はこういうのが好きなんだ！」
「みんな、こんなに集中できるんだ！」
「わぁ、上手！　この才能をどんどん伸ばしていけるといいね✨✨」

と、たくさんの発見がありました。
感性を現すプログラムならでは、なのでしょうか。

その日の様子を速報でお知らせする「なるには通信」を毎日掲示していることは、前回の記事でご紹介しました。

コチラ⇒ 毎日の様子を速報する「なるには通信」スタート！

それに加えて、創作アートの作品も、
お迎えにいらしたお母さま、お父さま方に見ていただけるよう、
こんなふうに掲示しはじめました。
大好評でしたヽ(^o^)丿

創作アートの時間は、思い描いたものを絵や工作で表現する（表に現わす）ひととき。
自分の「夢（ヴィジョン）」を実現させる力を育んでいます。
気づかぬうちに(^_-)-☆

今年度の「なるには」もかなりおもしろくなってきていますヽ(^o^)丿
まだご覧になっておられない方がいらっしゃいましたら、ぜひ一度おいでください。

元気な「なるにはっ子」たちと一緒にお待ちしています(^^♪

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今後の見学説明会（無料プログラム体験DAY）の予定は以下のとおりです。