親御様の声 2019.12.24 更新
なるには學問堂☆一年生アンケート
発見！こんなに成長したよ☆彡
- 小学校ご入学から3か月、お子様が「変わった」「成長した」とお感じになることは何ですか？
•何事に対しても、意欲的に取り組むようになりました。
•毎日やりたい事が多すぎて、クタクタ→早く寝るようになった→早起きできています。 - 「なるには」で新たに発見した、お子様の「成長」「夢」「得意なこと」「好きなこと」などを教えて下さい。
•けん玉の上達ぶりには、おどろいています。
•しょうぎは毎回楽しみにしているようです。
•人前で発表することが、保育園時代よりもしっかりできているように感じています。 - お子様の成長に「なるには」がお役に立てている点を、ぜひ教えて下さい。
•宿題、学習の環境がよくととのっていること
•遊び•学習ともに色んな経験ができること - これからの「なるには」に期待することを教えて下さい。
•学習環境を引き続きしっかりと整えてサポートしていただくこと
•学校や家庭ではできない様々な経験ができる場所であること
- 小学校ご入学から3か月、お子様が「変わった」「成長した」とお感じになることは何ですか？
- 「なるには」で新たに発見した、お子様の「成長」「夢」「得意なこと」「好きなこと」などを教えて下さい。
- お子様の成長に「なるには」がお役に立てている点を、ぜひ教えて下さい。
工作が好きなのですが、家ではのびのび自由に制作させてあげることが難しい。なるにはでは、ダンボールなどの材料が豊富にあって、自分の好きなように工作できるので、創造力をどんどんのばしていってくれている点。
- これからの「なるには」に期待することを教えて下さい。
以前は、平日のお休みの2日で、長期休み1日分に振替をお願いしましたが、今は、平日のお休み3日で長期休み1日になったのが、少し残念です。
子どもが、1日でも多くなるにはに行きたいというので、親として、もっと利用しやすいシステムになれたら良いなと思います。
以前より周りのお友達とコミュニケーションをとって過ごすことができる。
新たな発見ではないのですが、ものづくりが本当に大好きなんだなと改めて感じました。親でも驚くような発想があるので、もっと楽しんで工作してもらいたいです。
- 小学校ご入学から3か月、お子様が「変わった」「成長した」とお感じになることは何ですか？
自分から先生や友人に声をかけられるようになったようで嬉しく思っています。つかずはなれずの距離感が本人にはよかったのかもしれません。
- 「なるには」で新たに発見した、お子様の「成長」「夢」「得意なこと」「好きなこと」などを教えて下さい。
工作がこんなにも好きだったとは思っていませんでした。環境の大切さを改めて感じています。上級生や同級生が刺激になっているようです。「『なりたいこと』沢山あって困るんよなぁ」と語るようになったのはなるにはのおかげですね。
- お子様の成長に「なるには」がお役に立てている点を、ぜひ教えて下さい。
大好きな本にも種類が増えています。全く異なるジャンルの本にも手を出しやすい環境なのだと思います。
- これからの「なるには」に期待することを教えて下さい。
大好きが沢山増えると良いと思っています。これからも彼の居場所であってほしいです。
- 小学校ご入学から3か月、お子様が「変わった」「成長した」とお感じになることは何ですか？
- 「なるには」で新たに発見した、お子様の「成長」「夢」「得意なこと」「好きなこと」などを教えて下さい。
- お子様の成長に「なるには」がお役に立てている点を、ぜひ教えて下さい。
- これからの「なるには」に期待することを教えて下さい。
漢字を少しずつだが、書くようになった。
本を読むこと、数日前に「私も先生になりたい」と話していた。
宿題のフォロー、そろばんの習得、「本人もそろばん楽しい」と言ってます。安心できる場所と本人も思ってくれているようです。そろばん少しずつできるようになってほしいです。
プログラミングの学習が、数回あると助かります（夫より）。利用料金をもう少しおさえていただけたら、回数を増やして利用したいです。
- 小学校ご入学から3か月、お子様が「変わった」「成長した」とお感じになることは何ですか？
話し方、スピードが変わり、こだわりが少なくなって多面的に物事をとらえるようになったと思います。
- 「なるには」で新たに発見した、お子様の「成長」「夢」「得意なこと」「好きなこと」などを教えて下さい。
ものづくりが自分に合っていると気づきがあったようです。自作したもので遊ぶ、その世界に浸る、ストーリーを作るということが出来るようになりました。
- お子様の成長に「なるには」がお役に立てている点を、ぜひ教えて下さい。
ものづくりの楽しさを知るきっかけや、工夫してみることを学べていること。将棋、けん玉、カード遊びなど家庭や学校で機会がない遊びに触れられること。
- これからの「なるには」に期待することを教えて下さい。
本好きになってほしいなと思っているので、色々きっかけ作りを更にしていただけると有難いです。
- 小学校ご入学から3か月、お子様が「変わった」「成長した」とお感じになることは何ですか？
学習の習慣が身についたこと。
前に出て発表できるようになったこと。 - 「なるには」で新たに発見した、お子様の「成長」「夢」「得意なこと」「好きなこと」などを教えて下さい。
将棋とそろばんが新たに好きなことに加わりました。
オセロもしたことがありましたが、やはり対戦相手がいるのが楽しいのか、前よりも好きになっているようです。 - お子様の成長に「なるには」がお役に立てている点を、ぜひ教えて下さい。
興味のあることをとことんできること。
新しい発見を与えられるところ。これからもいろんな好きなことを発見していくだろうと楽しみにしています。 - これからの「なるには」に期待することを教えて下さい。
長期休みは時間が長いので、外の空気が吸える機会が少しあればいいなと思います。
（遠足的なものなど、たまにでもいいです）
- 小学校ご入学から3か月、お子様が「変わった」「成長した」とお感じになることは何ですか？
お勉強を頑張ってくれています！！
（今まで全然勉強しておらず心配でしたが、なるにはで楽しく学べているようで嬉しいです） - 「なるには」で新たに発見した、お子様の「成長」「夢」「得意なこと」「好きなこと」などを教えて下さい。
•しょうぎ •そろばん •音読 •けん玉 •数学 •カードゲーム（レシピカード） •英語 •創作アート •ウクレレも興味があるみたいです
- お子様の成長に「なるには」がお役に立てている点を、ぜひ教えて下さい。
•宿題をきめ細かく見ていただいた！！問題の答えに○をつける時も絵を描いたりしてくださることで、やる気がアップしているようです
•言葉では教えてあげられないことや（しょうぎ、そろばん、英語などなど）家ではできないこと（創作をアートなどなど）をやってくださることがすごく嬉しいです - これからの「なるには」に期待することを教えて下さい。
夏休みの宿題のフォローなど期待します！！
引き続き、こどもたちが楽しみながら色々なことにチャレンジできるなるにはに期待応援しています
家まで送迎サービスがあったらすごく嬉しいです
- 小学校ご入学から3か月、お子様が「変わった」「成長した」とお感じになることは何ですか？
少し我慢ができるようになってきた。
本当は、周りをよく見て動ける力がある事。 - 「なるには」で新たに発見した、お子様の「成長」「夢」「得意なこと」「好きなこと」などを教えて下さい。
将棋やプレゼン、工作が好き。
自分で算数が好きと言えるようになった。 - お子様の成長に「なるには」がお役に立てている点を、ぜひ教えて下さい。
「どうして」するのかしないといけないのか、という理由や根拠を追究する場面があります。家では、プログラミングに入る理由を伝え、少しずつ参加時間が長くなるようにしたいと思います。
- これからの「なるには」に期待することを教えて下さい。
数的理解など自信を持ってもらえたらいいなと思います。
- 小学校ご入学から3か月、お子様が「変わった」「成長した」とお感じになることは何ですか？
兄の言いなりでなく、「ずるい」などと主張したり、理由を説明して親をまきこんで自分のしたい事を出来る様にしようとしたりするようになった。
- 「なるには」で新たに発見した、お子様の「成長」「夢」「得意なこと」「好きなこと」などを教えて下さい。
本を読む事が好きになった（主に絵本ですが・・・）。
絵が上手になった。 - お子様の成長に「なるには」がお役に立てている点を、ぜひ教えて下さい。
自分というものを表現出来る様になっている。
- これからの「なるには」に期待することを教えて下さい。
他者と自分との相違点を理解し、コミュニケーション能力を高めてほしい。
- 小学校ご入学から3か月、お子様が「変わった」「成長した」とお感じになることは何ですか？
工作がもともと好きでしたが、更に好きになり、毎日工作が楽しいようです。家にあるティッシュの空箱、トイレットペーパーのしん、ダンボールなども見つけると喜んで家でもいろいろ工夫して作っています。
- 「なるには」で新たに発見した、お子様の「成長」「夢」「得意なこと」「好きなこと」などを教えて下さい。
将棋もなるにはで教わり、ルールも自分なりに理解して家でもやりたがります。
- お子様の成長に「なるには」がお役に立てている点を、ぜひ教えて下さい。
工作などの想像力、自分表現力での自主性、日々のプログラムで学校の学童では学べないようなこともしていただけるので、大変ありがたいです。
- これからの「なるには」に期待することを教えて下さい。
子どもひとりひとりを見て、先生方も接してくださっていることがよくわかります。これからも今までと同様にしていただけるとありがたいです。
