「なるには學問堂」、
開所７年、１年生から６年生まで、たくさんのご家庭にご利用いただいています。

毎年、夏休みの後には親御さまからご感想をお聞きしているのですが、
今回は、そんななかから、いくつかのお声をご紹介いたしましょう。
「なるには」がどんなところか、感じとっていただけたら幸いです(^^♪

◆学習の習慣がつく！　ていねいな学習サポート　

「なるには」に来てよかった、助かった、と思っていただいていることの１つに、
「学習の習慣がついた」「学習面のサポートがありがたかった」ということがありました。

◎学習の習慣がつきました。宿題のほかにプリントやそろばん、英語など、家ではなかなかするのが難しい勉強を、みんなと一緒にすることで嫌がらずにしてきてくれるのが非常に助かります。（１年生・男子）

◎夏休み前は計算が少し苦手だったのが、夏休みが終わるころには「10」までの計算がすっとできるようになりました。毎日の計算力の時間のおかげだと思います。（１年生・女子）

◎「なるには」に行かない日も学校から帰るとまず宿題を終わらせようとします。１年生のときから「なるには」に通っていたおかげで、こういった習慣が身についているのだと思います。（２年生・男子）

◎夏休み中、平日は祖父母の家で過ごすことが多いなかで、自主的にはなかなか勉強しない子供にしっかり勉強させてくれるのは本当にありがたいです。（２年生・男子）

◎宿題などをするとき、集中してとりくめる環境を整えてくださっている点もありがたいなと思っています。（３年生・女子）

◆「天才」育む多彩なプログラム！

「なるには」と言えば、子供たちの「天才（天賦の才）」を引き出し、育むプログラム！
子供たちにきめ細かく寄り添いながら、プログラム自体も常に進化しています。

◎「なるには」では学校の勉強だけでなく、さまざまな経験をさせてもらえます。
英語、そろばんなど、塾に通わなくてもよいので、とても助かっています。（２年生・女子）

◎そろばんを教えてもらえるのがありがたいです。英語も教えてもらえるので、すごくいい発音で英単語を言うことがあり、感心しています。魅力的なプログラムが多く、習い事としても通う価値があると思います。（２年生・男子）

◎「なるには」で好きになったそろばん、継続して近くで通っています
今は珠算６級、暗算４級に進みました。「なるには」で、少人数でたくさんほめてもらいながら、きっかけ作りができたおかげです！！（２年生・男子）

「なるには」のプログラムは、
国際人として羽ばたく子供たちを育む、という目的ももっています。

国際人となる基本の基本、英語プログラム以外にも、
「創作アート」や「じぶん表現力」で思考が柔軟になったり、想像・想像力を高まったり、
絵本おはなしプログラムで視野が広がったり、
けん玉やボードゲームの腕を磨いて世界中の人と仲良くなる術を身に着けたり……。

日々成長しながら国際人への道を自然に（知らないうちに？）進んでいます(^^♪
世界の人々と出会うときが楽しみですね!(^^)!

◎宿題のフォローや学力向上のためのプログラムに加えて、表現力や想像力を伸ばすプログラムもあることが「なるには」の魅力だと思っています。（２年生・男子）

◎まだまだ怖がりですが、初めてのこと、知らない国や人、事に対して興味をもてるようになりました。できないことが恥ずかしくて、けん玉も嫌がっていましたが、楽しんでチャレンジできるようになりました。音楽プログラムや読み聞かせなど、家ではすぐに脱線してしまうのですが、「なるには」の先生と一緒なら、その時間きちんと聞きながら何かを感じ取っているのがうれしいです。（１年生・男子）

◎「絵本で世界旅行」で覚えた国名をパラリンピックの開会式で「わたし知ってるよ」と自慢げに話してくれました。自信がもてたのだと思います。（１年生・女子）

◎夏休みの絵本企画とオリンピックが重なり、今まであまり接することのなかったグローバルな視点が生まれたように感じました。世界の貧困や差別という難しい問題を考える契機になりました。（３年生・女子）

◎本が好きになりました。ボードゲームや将棋、けん玉など、「なるには」でして楽しかったものを家でもするようになりました。テレビゲームばかりしていたころより親としてはうれしいです。（１年生・男子）

◆ていねいで優しい見守り❤

小学校に入ったばかりの、あるいは低学年のお子さんを預けられる親御さんにとって一番気がかりなのはきっと、「うちの子はどんなふうに過ごしているだろうか……」ということでしょう。

「なるには学問堂」では、お迎えにいらしたお母さまやお父さまにその日の様子をていねいにお伝えしています。
「今日のなるには」という写真たっぷりの速報も掲示しています。

そんなところを喜んでくださっているお声をいくつもいただきました。

◎とてもシャイで、自分の気持ちを表現するのが苦手だったのが、「なるには」の先生があたたかく声かけをして見守ってくれるおかげで、いちばん苦手だった「じぶん表現力」のクラスで発言できるようになってきました。
ほかの学童とはちがい、先生が本当によく子供のことを見てくれます。親以外の大人にこんなに見守ってもらえるのはありがたいです。親以外にも信頼できる大人がいることは、子供の成長にとてもよいと感じています。（１年生・男子）

◎ほどよい距離感で見守っていただけるところ。１人で集中したい子・時間と、一緒に遊びたい子・時間を分けて対応していただけてありがたいです。恥ずかしがりやで、人前で話したり、自分から動くことは苦手なのかと思っていましたが、先生や友だちに積極的に話しかけることもあると聞き、うれしいです。（１年生・女子）

◎小学生になると子は親の思ったとおりにはなりませんが、少しずつ成長しています。その成長をやさしく見守ってくれるので、「なるには」はありがたいです。（１年生・男子）

◎子供が慣れるか不安でしたが、いつもやさしくて、ていねいにフォローしてくださったおかげで、親子ともども安心して通うことができました。（１年生・女子）

◎とにかくいつもていねいで、やさしいです。相談したことも、そのあともずっとフォローしてくださり、ありがたいです！　（２年生・女子）

◎多様なプログラムや宿題のフォロー、学校までのお迎えも魅力的ですが、先生方が子供にしっかり向き合ってくださるところも「なるには」のよいところです。（３年生・女子）

◎その子なりの個性をまるごと認めていただける場所だと思います。（３年生・男子）

親御さまご自身へのサポートを実感してくださっている方もいらっしゃいました。!(^^)!

◎親の相談にものっていただき、親子双方にとって本当にありがたい場所です。（１年生・男子）

◎自主学習する際のおすすめの教材を、子供の不得意分野をカバーできるような、かつ市販で手に入れられる教材を提案してもらえて助かりました。（１年生・女子）

◎宿題のサポートと小学校情報です。初めてなのでわからないことがたくさんですが、たいへん助けていただいていてありがたいです。親子ともども助けられています。子どもだけでなく、親目線でもよく考えられている施設だと思います。安心感が高く、満足しています。（１年生・女子）

たくさんの写真とともに、

学習サポート
プログラム
見守り

などに関する親御さまのお声をご紹介してきました。

後編では、さらに「なるには」ならでは！と言えるところについて
ご紹介いたします。
どうぞお楽しみに!(^^)!

（「おやごさまのお声」は「なるにはサイト」にも常時掲載されています）
コチラです　⇒　「おやごさまの声」

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今後の見学説明会（無料プログラム体験DAY）の予定は以下のとおりです。