日々、“天才”を見守っています✨ 2020年01月25日 なるにはブログ 創作, 創造力, 夢, 天才, 絵 「なるには學問堂」は子供たちの「なりたい夢」を応援する学童保育。 なるには先生たちは、日々、子供たちを「天才(天賦の才能)」という視点で見つめ、 そのキラメキ、芽生えを見つけ出そうという思いをもって子供たちに接しています!(^^)! ⇒ 「天才会議を開いています!ヽ(^o^)丿」 前回、「デッサン」の創... 詳しく見る
自由遊びも楽しくてたまらな~いヽ(^o^)丿 2019年11月14日 なるにはブログ 創造力, 表現力, 遊び 子供たちは遊びの天才✨ どんなに短いすきま時間でも遊びはじめ、 遊びに夢中になります。 心地よい場所とお友だちがいればなおのこと(^^♪ というわけで、今回は、子供たちが遊んでいる様子をたっぷりとご紹介しましょう! 「なるには學問堂」には思う存分工作のできるお部屋がありま... 詳しく見る
バルーンアートで大にぎわい(^^♪ 2019年07月04日 なるにはブログ 創作, 創造, 創造力, 工作 週1回の創作アート・プログラム。 このあいだはバルーンアートに挑戦しました! 自分でつくるのは初めて、という子がほとんどでした。 たくさんの風船を見ただけで、みんな大喜び✨ どの色をもらうかも子供たちにとっては一大事です(笑) やっとみんなの手に1本ずつわたったところ... 詳しく見る
お誕生日サプライズに天才発揮!🎂 2019年06月18日 なるにはブログ お祝い, 創作, 創造, 創造力 ある日。 お迎えタイムが始まってしばらくしたころのこと。 その日がなるには先生の一人の誕生日と知った子供たち、 サプライズのお祝いをしよう! と考えつきました !(^^)! 2年生の工作大好き3人組がケーキづくりを担当。 1年生のRくんは1年生一人ひとりに声をかけて、1年生を集め... 詳しく見る
朝から開園しています 2019年01月29日 なるにはブログ 創作, 創造, 創造力, 工作 インフルエンザが流行しています。 昨年より猛威をふるっているのでしょうか、 「なるには」でもお休みのお子さんが続出しています。 一方で、学級閉鎖になるクラスもあり、 元気なお子さんは朝から「なるには」に登園しています。 朝から来ていると、ふだんのプログラムの始まるまで たっぷり時間が... 詳しく見る
ハロウィングッズをつくったよ🎃 2018年10月29日 なるにはブログ アート, 創作, 創造力, 工作 あちこちでハロウィーンの飾りを目にしますね🎃 日本のお祭りではないことは重々承知しているのですが、 楽しいので、「なるには」プログラムにも あちこちで登場しています(^^♪ このあいだの創作アートの時間には、 スパイダーキャンディー🕷と、 ハロウィンバケツ🎃... 詳しく見る
「なるには」名物!? 新聞ファッションショー📰 2018年10月05日 なるにはブログ 創作, 創造, 創造力, 工作 10月に入りました。 秋に運動会がある小学校はまさに運動会シーズン。 雨が気になるところです。 さて、「なるには夏休み 2018」の記事は続きます(^^♪ 今回は…… 「なるには」の長期休みプログラムの定番、 いや、「なるには」名物と言えるかもしれない 新聞ファッションショーの様子をご紹介... 詳しく見る
鏡のカードをつくったよ✨ 2018年08月17日 なるにはブログ アート, 創作, 創造, 創造力, 夏休み, 工作 お盆休みも終わりました。 夏休みもあと2週間(大阪市立小はあと10日)です。 この夏、「なるには」ではいろんなものをつくりました。 ミラーボードを使った鏡のカードもつくりましたよ。 まず、鏡を利用した、とびっきり楽しい絵本をみんなで見ました。 この絵本です。 [capti... 詳しく見る
「ざんねんな桃太郎を考えよう!」??(・・? 2018年03月06日 なるにはブログ 創造力, 発想力, 表現力 数ある「なるにはプログラム」の中で、 親御さまに静かに(?)支持されているのが、 コレ! 毎週金曜日におこなわれている「じぶん表現力」の時間です。 このあいだは、 小学生のあいだで流行っている『ざんねんないきもの事典』という本にあやかって、 「ざんねんな桃太郎を考えよう!」という企画が行... 詳しく見る
なるには蔵書にご寄贈いただきました! 2017年05月06日 なるにはブログ 創造力, 国語力, 想像力, 本 子供に本好きになってもらいたい。 どうやったら本好きになるだろう…… そう思っておられる親御さまがおおぜいいらっしゃると思います。 本を読むのが好きになると集中力や想像力・創造力が育まれます。 ものごとを広く深く見ていく力も、おもいやりも、もちろん国語力もつきます。 そして、そのおかげでさまざまな可能性を... 詳しく見る