かけた言葉のちがいによって、はたして味にちがいはあるのか!?

さて、前回のつづきです。 (前回の内容はコチラ 前回の記事「カイワレ観察実験🌱 まさかの大ハプニング!?」) 10日あまり育ったカイワレたちの観察と考察をします。 和泉貴子さんにふたたび来ていただきました。 みんなで準備したカイワレたち、 それぞれに育っていますよ。 ...

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「なるには将棋教室」の午後、 和泉貴子さんにふたたび来ていただいて、 10日余り育ったカイワレたちの観察と考察をしました。 おっと、 その模様をお伝えする前に、 まずはそれまでのカイワレたちの様子をご覧にいれましょう。 前回のブログでお見せしたのはコチラ。 3日目にして大きな違いを...

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容器をひとつずつ持ってきて、みんなで声をかけます。

前回、お伝えしましたように、 「なるには學問堂」では、この夏休み、カイワレの成長を観察記録しています。 しかも、いろんな言葉がけをして、それぞれに違いがあるかどうかを見る実験でもあります。 もう一度おさらいをすると…… 6つの容器にほぼ同じ量のタネ。 置く場所も室温も同じ。 異なる要因は...

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これからつける観察記録の用紙に大切なことを記入していきます。

この夏休み、「なるには」ではちょっと変わった「カイワレ観察実験」をしています。 ほぼ同じ量のカイワレのタネを6セット用意して、 成長を観察、比較します。 水の量も、日当たりも、室温も同じ。 でも、全部同じなら、意味がありませんね(笑) 何を変えるか。 そこが「ちょっと変わった」というゆえん(...

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この春から新しく、ワクワクのプログラムが始まりました~! 「なるには科学実験教室」!! 「わぁ!」「なんで?」「どうして??」など、 みんなでいっぱい驚いたり、 感動したいと思っています(^0^) さて、今日の実験は・・? 「酸化と還元」 ・・なんて言うと難しそうですが・・・ 「レモン汁...

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春休み「なるには」のお出かけ企画。 みんなで大阪市立科学館へ行ってきましたよ! 朝から時間のたっぷりある長期休み中は、電車に乗ってお出かけもたびたびあります。 中でも「なるには」からほど近い科学館はみんなが大好きなスポットです。 この日はまず「科学実験ショー」。 表面張力を使った実験を見せていただきま...

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